Александр Семенов: «К счастью, не прозвучал вопрос о необходимости дать определение империи»
Буквально несколько дней назад завершил работу ежегодный семинар Ab Imperio "Изучение империй - «дорожная карта» на десятилетие", традиционно проходивший в Казани. Редакция портала планирует ознакомить участников сообщества исследователей истории империй и национализма с наиболее интересными моментами мероприятия. Первым и почти идеальным материалом в этом отношении является резюме трехдневной дискуссии, озвученное одним из наиболее активных участников семинара и, по сути, одним из организаторов, редактором Ab Imperio Александром Семеновым.
Итак, как измерим "след" семинара и каковы возможные пункты предлагаемой "дорожной карты" в исследованиях? Главное значение адкадемических дискуссий состояло, по мнению А.Семенова, в обозначении "пространства для исследовательского диалога, оно есть, оно создалось"; прямая речь:
У меня довольно большой опыт междисциплинарных семинаров, я часто наблюдал, как их участники отказываются говорить <между собой>, как бы закрываясь в свой метаязык, свое представление о том, что такое научный метод и что такое постановка вопроса <в исследовании> - в итоге все просто разваливается... Здесь же такого ощущения не было.... Понравилось то, что на семинаре не прозвучал вопрос, который на практике постоянно возникает: "давайте, наконец, дадим определение империи". Здесь же, наоборот, было ощущение, что десять лет научной рефлексии привели к тому, что есть некий набор подходов <и нам следует оперировать ним>, но не должно быть "учебнического" определения.
Этот момент может быть выделен особо: "Есть понимание, что исследовательский процесс подразумевает не его закрытие путем четкого фиксирования определения, а наоборот, его уточнение, переопределение, в результате появляется новая теоретическая рамка, <заимствуется> из какой-то области <знаний>, появляется новый интересный материал...."
Второй важный момент, созувучный панельным презентациям на семинаре, состоит в отказе от идеи региона в пользу идеи пространства, центра и периферии, "пространственного конструирования объекта, а не территориального", а также в представлении о фактической "невозможности постулирования нормативного субъекта исторического процесса".
Наконец, методологическая сторона дискуссий, по мнению А. Семенова, продемонстрировала продуктивность сочетания логик различных дисциплин, его эвристическую ценность; например, "историки готовы рассказывать историю, но при этом присутствует рефлексия в понимании социальных наук", исследователи из области социальных наук, в свою очередь, вынуждены объяснять постоколониальность экскурсом в историю, погружением в контекст. Фиксируется движение истории в сторону социальных дисциплин и обратное движение навстречу.
* Следите за обновлениями и новостями в рубриках "Мнение" и "Медиапространство", наиболее значимые моменты семинара появятся в самое ближайшее время в видеоформате.
- moderator's blog
- Login or register to post comments
- 3632 reads












Интересно были
Интересно были ли дискуссии по поводу исторической укорененности самих методов социальных наук - которые могут казаться многим нейтральными методами, но которые родились в определенном политическом и историческом контексте - например метод "включенного наблюдения" в этнографии, или позитивитские методы социологии? Сами методы исторических или социологических наук можно подвергать такому перекрестному междисциплинарному анализу.
Спасибо за видео и интересное резюме:)
Марина Могильнер:
Большое спасибо за отличный вопрос, поскольку этот аспект для нас очень важен, и такая дискуссия была. Она завязалась вокруг обсуждения доклада Сергея Ушакина о постколониальной риторике интеллектуалов в Минске, но так или иначе мы возвращались к этой теме и в связи с другими докладами и вопросами. Мы говорили о том, что постколониальная критика возникла в определенный период и в конкретной культурно-политической ситуации, и что подобная контекстуализация необходима, особенно если язык анализа исследователя (постколониальная критика) совпадает с языком, который он изучает "в поле". Нужно признать, что по этим вопросам среди участников семинара полного согласия так и не возникло.
Дискуссии
Полагаю, что были. В ближайшие дни появятся видеофрагменты, где, очевидно, подобные темы могут в дискуссиях фигурировать. Надеюсь, на вопрос ответят сами участники семинара...